Colegio de Profesores afirma que “la lucha” continúa

Hoy cerca de 7 mil docentes -según datos del Mineduc- vuelven a las aulas y ponen una pausa a un paro que se extendió por cuatro semanas. La jugada está en esperar que el gobierno acceda a dialogar sobre una reparación por la deuda histórica, mientras los dirigentes del Colegio de Profesores intentan fortalecer el movimiento.

“El proceso no ha terminado. Si retomamos mañana (hoy) las clases, si volvemos al aula, es para fortalecernos, repotenciar y además seguir abriéndole paso a la lucha la próxima semana. Hay que continuar con la lucha por este tema. Aquí no hay un cambio de giro, sino sencillamente de táctica”, aclaró el presidente del gremio, Jaime Gajardo.

La próxima semana los docentes acudirán en masa a la discusión de la Comisión Mixta de Presupuesto en el Congreso y realizarán actos masivos en los principales puntos del país. “Nosotros al retomar nuestras actividades también estamos dando una señal. Lo que estamos pidiendo aquí es un diálogo, queremos conversar con la autoridad. Yo ya no sé en qué tono se los tenemos que pedir”, espetó molesto el dirigente.

En el magisterio no descartaron retomar el paro en caso de que no se restablezca una mesa de diálogo, mientras en el gobierno no se vislumbra ni una señal de que las negociaciones se puedan reponer respecto a la deuda histórica.

En una visita a un jardín infantil, el ministro de Hacienda, Andrés Velasco, valoró el regreso a las aulas. “Es bueno que haya primado finalmente una posición que el gobierno ha hecho ver tantas veces: las movilizaciones, las presiones, no pueden hacerse a costa de los niños, no pueden hacerse a costa de la educación. Por lo tanto, lo primero y lo más importante es restablecer las clases, dar a todos los jóvenes de Chile la educación que se merecen especialmente ahora que estamos tan cerca de fin de año. Que eso vaya a ocurrir nos parece bueno”, dijo el ministro.

Presupuesto

Velasco defendió ayer el Presupuesto 2010 acotando que es un presupuesto bien pensado, “que tiene las platas necesarias para los jardines, para los colegios, para las escuelas y por eso es tan importante que se apruebe separando esa discusión de la otra”. Así, insistió en que la postura del gobierno es que no se puede subordinar la aprobación de la partida de Educación a la demanda por la deuda histórica de los profesores.

La ministra de Educación, Mónica Jiménez, y el subsecretario de la cartera, Cristián Martínez, se reunieron en La Moneda con el ministro del Interior, Edmundo Pérez Yoma, para analizar el tema del presupuesto.

A la salida, Jiménez, agradeció a los parlamentarios que votaron a favor de los dineros para su cartera y dijo que el rechazo de este ítem “significan dos y medio millones de raciones alimenticias, computadores, 15 millones de textos, niños en las salas cunas y jardines infantiles”. Además, enfatizó que “si se aprueba el presupuesto, la victoria será de todos los niños y niñas de Chile”.

El presidente del magisterio manifestó el miércoles que la votación de los parlamentarios rechazando la partida de Educación fue un “triunfo”. Ayer dijo que este hecho “representa una derrota política del ministro de Hacienda” y aclaró que el objetivo del gremio no es que se rechace el presupuesto, sino que ejercer presión en el Ejecutivo para que se reponga una instancia de diálogo.