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  Des-subvención de la educación

Jueves 28 de febrero de 2008


Estamos todos de acuerdo en que la educación de las personas es trascendental para el desarrollo económico y social de un país.

Por eso, pensamos que la educación es una obligación ineludible e impostergable del Estado chileno.

En consecuencia, el Estado debe reasumir de modo definitivo la función educadora fiscal desmunicipalizándola, ampliando su cobertura para reemplazar la actual enseñanza subvencionada, cuya "crisis" se ha hecho patente con la denuncia del Ministerio de Educación por el cobro ilícito de subvenciones.

Pero debemos destacar que el fondo de esta crisis se refiere al sistema de educación subvencionado, no a la actitud de algunos funcionarios irresponsables que merecen los castigos que corresponden, al igual que los sostenedores dueños de colegios que se encuentran involucrados.

Claro porque, sin prejuicio de sancionar a algún mal funcionario público corrupto, el cobro de las subvenciones por los colegios subvencionados ha sido un gran negocio para sus dueños, llamados "sostenedores", quienes se aprovechan de la "buena fe" del Estado con el propósito de enriquecerse y además algunos de ellos estafan al fisco falsificando el número de alumnos por los cuales el Estado les entrega una subvención.

Entendemos que la necesidad de ampliar la cobertura educacional permita la existencia hasta hoy de colegios financiados de manera indirecta por el Estado.

Pero cuando queda demostrado que se actúa de mala fe y que es el lucro el que maneja la educación pública y además se engaña al fisco, habrá que reconsiderar el camino seguido y retomar la obligación estatal de la educación fiscal gratuita.

Por ello, tal como lo había planteado primitivamente el Gobierno, los colegios subvencionados deben ser eliminados de forma gradual, porque el Estado no debe seguir permitiendo que se negocie con la educación que financia el mismo estado y encima se le estafe cobrando subvenciones ilegales.

Reiteramos que no se debe seguir eludiendo el fondo del problema educacional que afecta gravemente a los sectores de ingresos medios y bajos, produciendo más desequilibrio social entre la educación privada y la educación pública.

Entonces, el único camino para tener una solución es desmunicipalizar y des-subvencionar la educación que financia el Estado.

*Abogado

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