
Martes 23 de diciembre de 2008
Duras críticas lanzaron ayer varios congresistas, de Gobierno y oposición, tras conocer los magros resultados obtenidos por alumnos de establecimientos municipalizados en la PSU.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Manuel Monsalve (PS), dijo que "esto denota la urgente necesidad de aprobar lo antes posibles la ley de fortalecimiento de la educación", e hizo un llamado a la Alianza para que respalde la iniciativa, "Mientras sigamos tratando de igual manera a los colegios pagados y a los públicos seguiremos condenando a la gran mayoría de jóvenes provenientes de las familias mas pobres de Chile", argumentó Monsalve.
El jefe de la bancada de diputados de RN, Osvaldo Palma, comparte el diagnóstico. "Esto es más de lo mismo", dijo, afirmando que no se resuelve nada con aumentar los recursos en educación si se mantienen los mismos programas de estudios. En este sentido, expresó que es fundamental que se escuchen las recomendaciones de los expertos en materia educacional.
En tanto, el diputado Marcos Espinosa (PRSD) manifestó que año a año la enseñanza municipal reproduce la extrema desigualdad que existe en Chile. El radical afirmó que la situación es compleja y debe ser solucionada de manera urgente, ya que sólo un tercio de los municipios cuenta con las necesidades mínimas para hacerse cargo de la educación.
La solución, para Espinosa, pasa por la desmunicipalización de la educación, algo en que se avanza en el proyecto de Ley de Educación Pública, que crea entidades administradoras de establecimientos públicos. "Es un proyecto que lo estamos analizando en la bancada radical y que, en principio, tiene cosas que recogen nuestras demandas, pero que tiene otras en las cuales tenemos dudas, como la conformación de estas corporaciones públicas", sostuvo.
Igualmente el diputado Carlos Olivares (PRI) explicó que es preocupante que sólo el 10 por ciento de los estudiantes de establecimientos estatales obtengan 600 puntos. "Esto habla que la educación municipalizada está por el suelo y está muy mal", argumentó. Asimismo, subrayó que con estos resultados queda de manifiesto que los estudiantes de escasos recursos que no pudieron pagar un colegio particular, tienen definido de antemano que su futuro va a ser complicado, cuestión que calificó como tremendamente injusto.
El vicepresidente de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM), Rabindranath Quinteros (PS), salió al paso de las críticas y aseguró que el retorno de la educación municipalizada a manos del Estado constituiría un retroceso y que la solución está en inyectar recursos. "Aquí hay un problema de financiamiento que se lo hemos mostrado al Gobierno durante mucho tiempo", recalcó. En segundo lugar, agregó, la educación municipal es inclusiva porque los alcaldes se hacen cargo de todos los alumnos, con o sin vulnerabilidad social; algo que no ocurre en la educación privada. "Además el estatuto docente no permite cambiar profesores, entonces el perfeccionamiento es complicado", concluyó.