“Tenemos la franja con más sintonía cada día, no importa si nos ponen al principio o al final, siempre marcamos más sintonía”, enfatizó a La Nación.
El sociólogo valoró que “somos la franja con más impacto en internet, somos particularmente distintos al resto y no nos parecemos en nada a la publicidad”.
De hecho, afirmó que “hubo un día que aparecí más en la franja de (Felipe) Kast que en la mía, y eso revela que estamos haciendo una política muy clara poniendo énfasis donde están las propuestas”.
En ese sentido adelantó que “si hoy estamos marcando mucho, esperen la próxima semana, porque será muy fuerte”.
DEBATE RADIAL
Después del debate radial del conglomerado de Chile Vamos, el Frente Amplio también tendrá su cara a cara entre Mayol y Beatriz Sánchez en el que “no pediremos garantías a los medios”, comentó el sociólogo.El presidenciable declaró que “nos parece que los periodistas tienen que usar las prácticas adecuadas” en los debates, aunque remarcó que “lo que le hicieron a Manuel José Ossandón fue una práctica muy inadecuada, eso no es una práctica periodística legítima. Hay un poco de diseño para perjudicar la candidatura, y en ese sentido la ciudadanía se va dando cuenta”.
“No le tenemos miedo a lo que vaya a pasar ni a los periodistas”, lanzó.
Muy buena noticia. Las radios confirman que el Frente Amplio tendrá las mismas condiciones que Chile Vamos para un debate. Ahora falta la TV
— beatriz sanchez (@labeasanchez) 17 de junio de 2017
PROPUESTAS DE GÉNERO
En el encuentro de este martes, Mayol entregó parte de sus propuestas en materia de género y educación no sexista.“Hay que ir profundizando la visión en Chile, ir haciendo visible las problemáticas porque en general ha habido una dificultad importante en Chile para instalar una educación no sexista. Hay que aprovechar el espacio que se está abriendo para poder efectivamente instalarlo en la campaña”, aseguró.
Añadió que “el elemento fundamental es la educación y no en el sentido de seguir ‘asignaturizando’ Chile, es decir, que falten algunas asignaturas, sino que cambiar los significados de la educación. Nos falta capacidad de entender que la educación cumple un rol de integración en la sociedad y construcción de prácticas y valores fundamentales con los cuales debemos construir el futuro”.