En la actualidad, 1.600.000 niños, niñas y jóvenes presentan ausentismo crónico en Chile, poniendo en riesgo su futuro, dadas las grave consecuencias que genera faltar a clases más del 10% de los días del año escolar.

Para revertir esta situación, Fundación Educacional Presente trabaja desde hace 10 años asesorando y acompañando colegios para generar conciencia del daño que genera faltar a clases.

En 2023, Presente identificó algunos hábitos de gestión claves para generar una cultura de valoración por la asistencia, entre los que destacan: implementar un Comité de Asistencia, publicar y reconocer mensualmente la asistencia por curso, anticiparse a ciertas fechas clave para tomar medidas preventivas, monitorear a diario la asistencia individual y tomar decisiones basadas en datos, entre otros.

En el marco de la celebración de sus 10 años de trayectoria, Fundación Educacional Presente hizo entrega de galvanos a los 7 colegios ganadores del premio “Hábitos de Asistencia”.

Los colegios que durante 2023 sobresalieron a la hora de incorporar estos hábitos en su quehacer institucional son:

Colegio Almendral de La Florida, en el hábito anticipar fechas clave y tomar medidas preventivas.

Liceo Rafael Sotomayor de Las Condes, en los hábitos implementar Comité de Asistencia e instalar instancias de reflexión en el consejo de profesores.

Colegio San Ignacio de Calera de Tango, en el hábito monitorear a diario la asistencia individual de las y los estudiantes.

Colegio Mercedes Marín del Solar de Providencia, en el hábito publicar y reconocer mensualmente la asistencia por curso.

Colegio San Ignacio de Loyola de Valparaíso, en los hábitos reflexionar con apoderados y reflexionar con estudiantes sobre la importancia de la asistencia a clases.

CET Chile de Nuñoa, en el hábito tomar decisiones basadas en datos.

Colegio Religioso Santa Margarita de San Miguel en el hábito profesor jefe analiza periódicamente la asistencia de cada estudiante e implementa acciones para mejorar el involucramiento.

“Para subir la asistencia y bajar las tasas de ausentismo se requiere un método. Y equipos que perseveran, que se organizan y que son sistemáticos”, señaló Rebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Educacional Presente.

En relación al premio obtenido, Ivonne Ghissellini, directora de CET Chile, comentó que “tomar decisiones basadas en datos es un hábito que hemos ido incorporando paulatinamente. Semanalmente analizamos la asistencia de todos los cursos, pero ya no sólo son importantes los porcentajes generales, sino los datos uno a uno. Una prueba de ello es que se trabaja con un listado de estudiantes y se contacta a sus apoderados con el objetivo de motivarlos para que retornen a clases”.

Por su parte Daslav Mohovilovic, director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso, quien participó en la ceremonia de premiación, señaló que “estamos tremendamente orgullosos porque las 7 comunidades educativas que trabajaron en 2023 con Fundación Presente tienen porcentajes de asistencia superiores a los años prepandémicos y van en creciente subida”, haciendo referencia al premio recibido por el Colegio San Ignacio de Loyola.